TRABAJO RECUPERACIÓN HISTORIA 4ºESO

* Entregar cuaderno con todos los esquemas y ejercicios.
* Estudiar para examen de recuperación los epígrafes explicados de los temas 1, 2, 3 y 4.
* EXAMEN RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN 
        JUEVES 16 ENERO 2014


           Feliz Navidad y estudiad!!!

OBJETIVOS MINIMOS PRUEBA SEPTIEMBRE HISTORIA 4ºESO

OBJETIVOS MÍNIMOS PARA LA PRUEBA DE SEPTIEMBRE

1ª evaluación

* Sociedad estamental y características
* Manos muertas
* Inventores máquinas o avances Revolución Industrial
* Segunda Revolución Industrial
* Revolución Francesa (Convención, Terror...)
* Napoleón en Francia y Napoleón en Europa
* Definición marxismo...
* Movimientos nacionalistas disgregadores y unificadores


2ª evaluación

* Definición colonia, protectorado, concesión.... ejemplos
* Paz de París y Tratado de Versalles
* Soviets, Duma, bolcheviques y mencheviques
* Italia fascista
* Alemania nazi e ideología
* Causas y detonante I Guerra Mundial
* Abraham Lincoln
* Quinquenal, koljós, sovjós....

3ª evaluación

* Racionamiento., maquis, Falange, Guernica, estraperlo...
* Victoria aliada en la Segunda Guerra Mundial
*Ofensiva del Eje en la Segunda Guerra Mundial
* Período distensión en la Guerra Fría
* Alemania de 1945 a 1991
* Características dictadura franquista
* Reinado Fernando VII
* Bienio Conservador y Frente Popular

ESQUEMAS TEMA 10 LA GUERRA CIVIL

Para los que aún no los tengáis, aquí os los paso!!!

El sistema es un poco "de aquella manera" pero la finalidad es la misma.

Suerte y al toro que nos quedan 2 semanas!!!

Ángeles

ESQUEMAS TEMA 14 LA DICTADURA ESPAÑOLA

Chicos, sé que estáis desesperados por los esquemas del tema 14 pero es que por mas que intento adjuntar las fotografías al correo no sé que ocurre que desde el viernes produce un constante error.
Me dejo de rollos!!!

En una nueva entrada os adjunto los del tema 10 porque parece que hay gente que tuvo problemas con el email.

Feliz domingo!!!

Juegos en el Museo del Prado

Chicos, os dejo unos juegos sobre las obras del Museo del Prado.

http://www.museodelprado.es/pradomedia/multimedia/de-la-parte-al-todo/?pm_cat=5&pm_video=on&pm_audio=on&pm_interactivo=on

Espero que lo disfrutéis

Ángeles

Campos de concentración

Chicos, os dejo el vídeo que vimos ayer en clase. Trata sobre los campos de concentración y se centra, sobre todo, en los últimos años de la Segunda Guerra Mundial.

Ángeles

CARTA JEFE INDIO AL PRESIDENTE EE.UU

Chicos,  os pego la carta del jefe indio al presidente de los Estados Unidos. Es una de la primeras defensas del Medio Ambiente.

En el año 1854 el jefe indio Noah Sealth  respondió de una forma muy especial a la propuesta del presidente Franklin Pierce para crear una reserva india y acabar con los enfrentamientos entre indios y blancos. Suponía el despojo de las tierras indias. En el año 1855 se firmó el tratado de Point Elliot, con el que se consumaba el despojo de las tierras a los nativos indios. Noah Sealth, con su respuesta al presidente, creó el primer manifiesto en defensa del medio ambiente y la naturaleza que ha perdurado en el tiempo. El jefe indio murió el 7 de junio de 1866 a la edad de 80 años. 

CARTA DEL JEFE INDIO Noah Sealth, 1854

"¿Cómo se puede comprar o vender el firmamento, ni aún el calor de la tierra? Dicha idea nos es desconocida.

Si no somos dueños de la frescura del aire ni del fulgor de las aguas, ¿Cómo podrán ustedes comprarlos? 

Cada parcela de esta tierra es sagrada para mi pueblo. Cada brillante mata de pino, cada grano de arena en las playas, cada gota de rocío en los bosques, cada altozano y hasta el sonido de cada insecto, es sagrada a la memoria y el pasado de mi pueblo. La savia que circula por las venas de los arboles lleva consigo las memorias de los pieles rojas.

Los muertos del hombre blanco olvidan su país de origen cuando emprenden sus paseos entre las estrellas, en cambio nuestros muertos nunca pueden olvidar esta bondadosa tierra puesto que es la madre de los pieles rojas. Somos parte de la tierra y asimismo ella es parte de nosotros. Las flores perfumadas son nuestras hermanas; el venado, el caballo, la gran águila; estos son nuestros hermanos. Las escarpadas peñas, los húmedos prados, el calor del cuerpo del caballo y el hombre, todos pertenecemos a la misma familia.

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Por todo ello, cuando el Gran Jefe de Washington nos envía el mensaje de que quiere comprar nuestras tierras, nos esta pidiendo demasiado. También el Gran Jefe nos dice que nos reservara un lugar en el que podemos vivir confortablemente entre nosotros. Él se convertirá en nuestro padre, y nosotros en sus hijos. Por ello consideraremos su oferta de comprar nuestras tierras. Ello no es fácil, ya que esta tierra es sagrada para nosotros.

El agua cristalina que corre por los ríos y arroyuelos no es solamente agua, sino que también representa la sangre de nuestros antepasados. Si les vendemos tierras, deben recordar que es sagrada, y a la vez deben enseñar a sus hijos que es sagrada y que cada reflejo fantasmagórico en las claras aguas de los lagos cuenta los sucesos y memorias de las vidas de nuestras gentes. El murmullo del agua es la voz del padre de mi padre.

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Los ríos son nuestros hermanos y sacian nuestra sed; son portadores de nuestras canoas y alimentan a nuestros hijos. Si les vendemos nuestras tierras, ustedes deben recordar y enseñarles a sus hijos que los ríos son nuestros hermanos y también los suyos, y por lo tanto, deben tratarlos con la misma dulzura con que se trata a un hermano.

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Sabemos que el hombre blanco no comprende nuestro modo de vida. El no sabe distinguir entre un pedazo de tierra y otro, ya que es un extraño que llega de noche y toma de la tierra lo que necesita. La tierra no es su hermana, sino su enemiga y una vez conquistada sigue su camino, dejando atrás la tumba de sus padres sin importarle. Le secuestra la tierra de sus hijos. Tampoco le importa. Tanto la tumba de sus padres, como el patrimonio de sus hijos son olvidados.Trata a su madre, la Tierra, y a su hermano, el firmamento, como objetos que se compran, se explotan y se venden como ovejas o cuentas de colores. Su apetito devorara la tierra dejando atrás solo un desierto. No se, pero nuestro modo de vida es diferente al de ustedes. La sola vista de sus ciudades apena la vista del piel roja. Pero quizás sea porque el piel roja es un salvaje y no comprende nada.

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No existe un lugar tranquilo en las ciudades del hombre blanco, ni hay sitio donde escuchar como se abren las hojas de los arboles en primavera o como aletean los insectos.Pero quizá también esto debe ser porque soy un salvaje que no comprende nada. El ruido parece insultar nuestros oídos. Y, después de todo, ¿Para que sirve la vida, si el hombre no puede escuchar el grito solitario del chotacabras ni las discusiones nocturnas de las ranas al borde de un estanque? Soy un piel roja y nada entiendo. Nosotros preferimos el suave susurro del viento sobre la superficie de un estanque, así como el olor de ese mismo viento purificado por la lluvia del mediodía o perfumado con aromas de pinos. El aire tiene un valor inestimable para el piel roja, ya que todos los seres comparten un mismo aliento - la bestia, el árbol, el hombre, todos respiramos el mismo aire. El hombre blanco no parece consciente del aire que respira; como un moribundo que agoniza durante muchos días es insensible al hedor. Pero si les vendemos nuestras tierras deben recordar que el aire no es inestimable, que el aire comparte su espíritu con la vida que sostiene. El viento que dio a nuestros abuelos el primer soplo de vida, también recibe sus últimos suspiros. Y si les vendemos nuestras tierras, ustedes deben conservarlas como cosa aparte y sagrada, como un lugar donde hasta el hombre blanco pueda saborear el viento perfumado por las flores de las praderas. Por ello consideraremos su oferta de comprar nuestras tierras. Si decidimos aceptarla, yo pondré una condición: El hombre blanco debe tratar a los animales de esta tierra como a sus hermanos.

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Soy un salvaje y no comprendo otro modo de vida. He visto a miles de búfalos pudriéndose en las praderas, muertos a tiros por el hombre blanco desde un tren en marcha. Soy un salvaje y no comprendo como una maquina humeante puede importar mas que el búfalo al que nosotros matamos solo para sobrevivir. 

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¿Qué sería del hombre sin los animales? Si todos fueran exterminados, el hombre también moriría de una gran soledad espiritual; Porque lo que le sucede a los animales también le sucederá al hombre. Todo va enlazado.

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Deben enseñarles a sus hijos que el suelo que pisan son las cenizas de nuestros abuelos.Inculquen a sus hijos que la tierra esta enriquecida con las vidas de nuestros semejantes a fin de que sepan respetarla. Enseñen a sus hijos que nosotros hemos enseñado a los nuestros que la tierra es nuestra madre. Todo lo que le ocurra a la tierra le ocurriría a los hijos de la tierra. Si los hombres escupen en el suelo, se escupen a si mismos. 

Esto sabemos: la tierra no pertenece al hombre; el hombre pertenece a la tierra. Esto sabemos. Todo va enlazado, como la sangre que une a una familia. Todo va enlazado.

Todo lo que le ocurra a la tierra, le ocurrirá a los hijos de la tierra. El hombre no tejió la trama de la vida; el es solo un hilo. Lo que hace con la trama se lo hace a si mismo. Ni siquiera el hombre blanco, cuyo Dios pasea y habla con el de amigo a amigo, queda exento del destino común. 

Después de todo, quizás seamos hermanos. Ya veremos. Sabemos una cosa que quizá el hombre blanco descubra un día: nuestro Dios es el mismo Dios. Ustedes pueden pensar ahora que El les pertenece lo mismo que desean que nuestras tierras les pertenezcan; pero no es así. El es el Dios de los hombres y su compasión se comparte por igual entre el piel roja y el hombre blanco. Esta tierra tiene un valor inestimable para El y si se daña se provocaría la ira del creador. También los blancos se extinguirán, quizás antes que las demás tribus. Contaminan sus lechos y una noche perecerán ahogados en sus propios residuos. Pero ustedes caminaran hacia su destrucción, rodeados de gloria, inspirados por la fuerza de Dios que los trajo a esta tierra y que por algún designio especial les dio dominio sobre ella y sobre el piel roja. Ese destino es un misterio para nosotros, pues no entendemos por que se exterminan los búfalos, se doman los caballos salvajes, se saturan los rincones secretos de los bosques con el aliento de tantos hombres y se atiborra el paisaje de las exuberantes colinas con cables parlantes.. ¿Dónde esta el matorral? Destruido. ¿Dónde está el águila? Desapareció. Termina la vida y empieza la supervivencia."

El nacimiento de una nación

Hoy hemos hablado en 4ºB de la expansión de los Estados Unidos hacia la costa Oeste y os he hablado sobre la película muda de 1915, "El nacimiento de una nación" del director norteamericano D. W. Griffith.
Hemos comentado la imposición de la civilización occidental y en esta película se trata la supremacía de la raza blanca sobre los esclavos de color.
En este fragmento se presenta el posible nacimiento del Ku Klux Klan, organización que surge en los EE.UU tras la Guerra de Secesión.

FELIZ 2013 Y FELIZ VUELTA AL INSTITUTO

Feliz 2013 a todos!!!

Empezamos con energía y recordando a los alumnos que suspendieron la 1ª evaluación que la recuperación es este viernes 11 de enero. Ánimo!

Ángeles